比较分析法是什么?
是把客观事物加以比较，以达到认识事物的本质和规律并做出正确的评价。比较分析法通常是把两个相互联系的指标数据进行比较，从数量上展示和说明研究对象规模的大小，水平的高低，速度的快慢，以及各种关系是否协调。
比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地认识事物的方法。
比较分析法，也叫对比分析法，它是指通过同质财务指标在不同时期或不同情况的数量上的比较，来揭示财务指标的数量关系和数量差异的一种方法。
比较分析方法是自然科学、社会科学以及日常生活中常用的分析方法之一。比较分析试图通过事物异同点的比较，区别事物，达到对各个事物深入的了解认识，从而把握各个事物。
对比法，[1]也叫对比分析法或者比较分析法，是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异，借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。在科学探究活动中，常常用到对比分析法，他与等效替代法相似。
对比分析法也叫比较分析法，是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异，借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。
对比分析理论和偏误分析理论的区别与联系
1、偏误分析（error analysis），就是对学生学习第二语言过程中所 犯的偏误进行分析，从而发现第二语言学习者产生偏误的规律，包括偏 误的类型，偏误产生的原因，某种偏误产生的阶段性，等等。
2、偏误分析的理论基础和作用：偏误分析的心理学基础是认知理论，语言学基础则是乔姆斯基的普遍语法理论。偏误分析的偏误的分类：对偏误可以从不同的角度进行分类。
3、偏误分析（EmorAnalysis）是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析，研究其来源，揭示学习者的中介语体系，从而了解第二语言习得的过程与规律。首先要说明什么是偏误（eror）。
谁提出了对比分析理论
对比分析假说由美国语言学家罗伯特拉多博士于1957年提出。拉多认为，第二语言的获得也是通过刺激、反应、强化而形成习惯。
比较优势理论的提出者是：大卫·李嘉图。其核心内容是：国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别。
人物的对比分析用社会比较理论。根据查询相关信息资料显示，社会比较理论是美国社会心理学家利昂·费斯汀格（LeonFestinger）在1954年提出来的构思，指每个个体在缺乏客观的情况下，利用他人作为比较的尺度，来进行自我评价。
大白话谈大数据:数据分析方法之对比分析
与理论值对比 ，这个对比主要是因为无历史数据，所以这个时候只能与理论值对比。理论值是需要经验比较丰富的员工，利用工作经验沉淀，参考相似的数据，得出来的值。
大数据分析方法有对比分析、漏斗分析、用户分析、指标分析、埋点分析。对比分析 对比分析法也称比较分析法，是将两个或两个以上相互联系的指标数据进行比较，分析其变化情况，了解事物的本质特征和发展规律。
大数据分析的常用方法有：对比分析法、关联分析法。对比分析法 对比分析法是一种常见的数据分析方法。
对比分析法是指将两个或两个以上的数据进行比较，分析它们的差异，从而揭示这些数据所代表的事物发展变化情况和规律性。
对比分析法是指将两个或两个以上的数据进行比较，分析它们的差异，从而揭示这些数据所代表的事物发展变化情况和规律性。特点是简单、直观、量化。
